Evaluar si un número flotante (float o double) es igual a sí mismo (hacer x==x) puede parecer una perogrullada, pero resulta ser un inesperado y útil truco para los que necesitamos implementar aplicaciones de cálculo científico robustas. El artículo de hoy nos llevará …

Números flotantes: curiosidades y utilidades Leer más »

Los escribas egipcios de hace 3300 años eran unos cachondos. En vez de chistes de Lepe, tenían a un escriba ficticio (¡esperemos que lo fuese!) llamado Amen-em-opet del que se mofaban en unas cartas satíricas que los estudiantes copiaban como ejercicio. Un hipotético …

Matemáticas viejunas: pasos de gigante del pasado Leer más »

¿Por qué algunos medios de comunicación dan algunos datos en porcentajes y otros en «puntos» o «puntos básicos»? ¿No sería lo mismo llamar a todo porcentajes o a todo «puntos»? ¿Cuándo es correcto usar unos y cuándo los otros? Veremos que …

Diferencias entre porcentaje, puntos porcentuales y puntos básicos Leer más »

Esta semana doy mis últimas clases de Elasticidad (Mecánica de medios continuos) y muy probablemente no vuelva a impartirla nunca, así que ¿qué mejor forma de despedirme que contando un «experimento» del tema por aquí? La tiza (Mex. gis) es un …

Aprender de mecánica y autovectores rompiendo tizas Leer más »

Un concurso de la TV inglesa llamado «Golden Balls» propone a los dos concursantes una elección final entre dos bolas: «Repartir» (split), para repartir el bote de £13,600 con el otro jugador. «Robar» (steal), para quedarse todo el premio para sí. …

Teoría de juegos y una inteligente jugada en un "dilema del prisionero" (TV) Leer más »

(Ir directo a calculadoras) Segunda parte de la serie: ¡estadística para periodistas! Los números resultantes de hacer una medición no significan nada, a menos que conozcamos sus márgenes de error e incluso cómo se correlan entre ellas. Por obvio que parezca, es …

Cómo comparar datos de intención de voto (incluye calculadoras); y ¿qué pasó en las andaluzas de 2012? Leer más »

La unidad imaginaria «i» se define como la raíz cuadrada de «-1»: Entonces, debería estar claro que si elevamos al cuadrado ambos lados de la igualdad tendríamos el valor de la unidad imaginaria al cuadrado: Por otro lado, si expandimos el cuadrado …

¿Hemos roto los números imaginarios? (Encuentra el error) Leer más »

(English version: «The Maths behind The Million Pound Drop Live«) ¿Qué probabilidad tendrías de ganar algo sin tener ni idea en ninguna de las preguntas? En el sentido de teoría de la decisión con incertidumbre y en caso de dudar en una pregunta, ¿es mejor …

Las matemáticas detrás del concurso «Atrapa un millón» (incluye simulador) Leer más »

Cuando el profesor de Álgebra llega al capítulo de autovectores, es probable que muchos pensaran (¡o pensásemos!) algo como el título de esta entrada. Honestamente, que el sufrido profesor le suelte a uno que, dada una matriz cuadrada A, queremos …

Autovectores: ¡otro inútil capricho de los matemáticos! Leer más »